两个人来也匆匆，去也匆匆，姿态显得灰不溜秋。
等他们离开，办公室空气中残留的几分尴尬与紧绷气息才稍稍消散。
楚幸感激地对黄老师说：“黄老师，谢谢你帮我招架他们。”
自从她入职以来，黄老师作为学校的资深英语教师，一直以来都很照顾她，不仅在教学上给她指导，在她受委屈的时候，也总能站出来帮她，给她撑腰。
面对这两个人，要她自己，肯定招架不住。
黄老师摆摆手：“他们两个啊，这心思都可以直接贴大公报了，眼看着你要拍视频了，他们心里发虚，怕你在视频里说点什么不利于他们的话，就巴巴地跑过来试探、警告你，典型的做贼心虚。”
楚幸愣了愣，脸上露出几分不解，轻轻皱起眉头：“我怎么可能在视频里说这些事情，他们怎么会这么想。”
“别人是以小人之心度君子之腹，你是以君子之心度别人小人之腹。”黄老师说，“他们会这么想，当然是因为如果他们站在你的位置上，他们会这么做。”
沉默了几秒，脸上的不解渐渐散去，取而代之的是一丝愧疚和恍然大悟，她轻轻低下头，轻声说道：“我错了。”
黄老师点头，“知道就好。”
其实，身边能够有黄老师这样的同事和前辈，也是职场的幸运。
犹豫了一下，压在心头的困惑和不安还是忍不住涌了上来。楚幸抬起头，眼神里带着几分不确定，问：“黄老师，我没有按照年级组的要求做全英文教学，真的是错的吗？”
黄老师语气温和却带着不容置疑的力量：“作为一个英语老师，对和错只有一个判断标准，那就是你的学生英语是不是变得更好了，他们是不是比以前更主动愿意学英语了，他们的成绩是不是提高了，如果对于这些，回答都是肯定的，那就没有错，不用管别人说什么。”
黄老师的语气很温和，但坚定有力。
资深教师的从容和底气在她身上展现得淋漓尽致。
“全英文教学当然有它的好处，能营造更好的语言环境，锻炼学生的听力和口语，但那也要看学生的基础。咱们年级有些班的学生基础好，底子扎实，适合全英文教学，但你们班的学生，一开始英语是全年级倒数，基础薄弱，很多学生连最基本的单词和句型都听不懂，你要是强行用全英文教学，只会让他们越来越抵触，越来越跟不上，反而适得其反，得不偿失。”黄老师说着，笑了笑，摇摇头，“这么显而易见的道理，他们还要站出来攻击你，愚蠢得可怕，是非公道，大家心里都有杆秤。”
楚幸轻轻吸了口气，释然地笑了，说：“其实张骆他们做那个视频栏目，应该以您为拍摄对象的。”
“我都这个岁数了，哪有人会愿意看我啊。”黄老师眼底浮现出一抹温润的笑意，“现在是你们年轻人的世界。”
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尽管如此，楚幸还是跟张骆提起了这件事。
“本来就是跟踪拍摄您的一天，如果您这一天要跟黄老师讨论教案，当然没有问题。”张骆对楚幸说，“我们不会干涉你这一天做什么，你就当我们不存在。”
楚幸点点头，又说：“其实你们真的可以改一下拍摄对象，黄老师是一个很好的老师，拍她更有价值。”
张骆闻言，没有反驳，而是说：“黄老师肯定是一个很好的老师，但是对于网络平台的传播来说，不是很好就等于很适合，Li站的大家对年轻的老师更有共鸣，就是因为他们年轻，没有经验，会有各种各样的短板和缺点，会让大家产生共鸣。拍摄黄老师，那就是另一种节目类型了，不是我们这种。”
楚幸听了，点点头，说：“好吧。”
“说不定视频上线以后，大家就会很喜欢黄老师。”
楚幸点点头。
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在原思形、李妙妙她们做拍摄准备的时候，张骆则一直在修改《无灵少年》。
而《少年》电子刊的更新，基本上都维持着每天2-3篇。
阅读量维持着一个缓慢增长的趋势。
但是，比较可喜可贺的是，李坤那个“年级主任工作记录”的专栏，阅读量跟上个月相比，有了一个明显的数据上的增长。虽然没有出现什么爆发式增长，但这样一个没有任何明星效应和宣传资源加持的文章专栏，每天都有新的读者关注、订阅，整体走势平稳，这样的成绩已经算是很不错了。
增长的趋势说明了，这个栏目确实是受欢迎的。
而且，读者黏性很强。
原思形、李妙妙和尹月凌三个人，对《少年》电子刊似乎都越来越上心。
明明原思形和尹月凌之前其实重心更放在Li站的视频栏目上。
现在，原思形还专门提出，做了一个类似于“网络论坛”的专栏。
针对一本书，或者一部电视剧，或者一部电影，大家展开讨论。然后，她把讨论中的很多发言，整理成一篇文章，在《少年》电子刊发布出来。
原思形说：“我之前一直在一个网络论坛玩，认识了很多朋友，我们大家平时就会在论坛上讨论交流一些我们看的书，看的影视剧，帖子的热度也会很高。尤其是看过这些作品的人，大家都会好奇地进来看一看，如果有不同意见，就会留言反驳，如果觉得某个人的观点说得很对，说出了他们的心声，也会支持。我觉得我们也可以定期做一个这样的栏目，少年人是怎么看待这些作品的，少年人的视角。”
原思形提出的这个想法，从一开始，张骆就觉得很棒。先不说这本身就可以蹭到作品本身的先天流量，这种讨论体的文章，本身也很符合网络阅读的特点。原思形这种常年混网络论坛的人，确实知道，什么样的东西、什么样的形式是网上这批人爱看的。
而李妙妙提出来的想法，则是结合了她自己的特长，比较偏向于后世所谓“垂类领域”的一个栏目。
“一日单词？”张骆一开始听到李妙妙的想法时，极其震惊，“李妙妙，我们这是一本文艺杂志，还是一本网络电子杂志，不是搞学习的那种。”
李妙妙翻了个白眼，“
“谁告诉你我要带大家每天背单词了？这只是一个概念，我是想从一个单词着手，展开一篇文章。比如‘风’的单词Wind，以这个单词为切入点，去讲著名的翻译作品《Gone with the wind》，也就是《飘》，解读这部作品的翻译亮点和背后的故事；再去讲我们中国带‘风’字的古诗词，是怎么翻译成英文的，不同的翻译版本有什么区别。围绕这些翻译，还有很多有意思的事情，包括一些学界的争论、翻译家之间的探讨，这些内容一点也不枯燥。”
张骆持疑，“这种文章，有人看吗？”
“我就会看啊。”李妙妙毫不犹豫地说道，“而且，现在全国有那么多人在学英语，不管是高中生、大学生，还是已经工作的人，他们中肯定有一部分人会想看这样的内容。最主要的是，我认识很多大学英文教授，还有一些从事翻译工作的前辈，做这个栏目，《少年》电子刊当然需要阅读量，但难道不需要给大家梳理一种专业性吗？”
尹月凌补充：“高级感。”
张骆想起来了，李妙妙他爸是大学英语教授。
难怪李妙妙会提出这个想法。
她来做这个的话，有大量可以借用的资源。
张骆还在犹豫的时候，尹月凌开口了，语气认真地说道：“其实，我支持妙妙这个想法。这个栏目看上去有点复杂晦涩，但国内肯定有一批高中生甚至大学生，会想要看这样的内容。我之前就一直想找一些不是纯粹学习辅导的英语相关内容，可市面上全都是应试类的辅导书，很难找到这种杂文性质、兼具娱乐性和知识性的内容。”
小众，但是有一批固定的读者，而且能做出差异化，提升电子刊的专业性。
张骆想了想，也行吧。反正《少年》电子刊没有版面限制。
张骆对李妙妙说：“那尝试是可以尝试一下，但如果阅读量一直很低，转化不来订阅读者的话，那还是要取消的。”
李妙妙又翻了张骆一个白眼，语气里带着几分不服气，“你等着瞧吧，我肯定能把这个栏目做好。”
而跟原思形和李妙妙不一样的是，尹月凌提出的想法，相对就“中庸”多了，看上去，既不像原思形提议的那样，一看就能取得不错的数据，也不像李妙妙提议的那样让张骆有些不放心。
尹月凌说：“我觉得，我们可以定期做主题征文。”
“主题征文是什么意思？”张骆不明白。
“我们不是有一个叫‘课余’的栏目吗？”
尹月凌解。
“每一期‘课余’栏目的文章出来后，收获的评论和阅读量都是其他文章的好几倍，甚至有很多人就是冲着这个栏目订阅的，因为它都是来自生活中真实发生的故事，大家觉得很鲜活。我们现在在全平台有上百万的读者，换而言之，我们无论做什么主题的征文，都有上百万个符合这个主题的故事。把我们的读者变成我们的作者，把‘课余’这一个栏目的成功，转化为长期的、可以做成不同主题的成功，比如马上六月，就是毕业季了，我们做一个毕业季故事的征文，即将毕业的，已经毕业的，毕业很多年的，那么多的幸福也好，遗憾也好——”
张骆听到这里，已经明白了。
“这个好！”
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就在这个时候，刘群也来联系他了。
“我们《职来职往》找到了两个符合你岗位画像的人，准备下一期做一下‘少年’电子刊的专题，放到下周六录制，你时间可以吗？”
张骆惊喜不已，“当然可以了，他们是什么来头？”
张骆现在非常需要一个帮《少年》电子刊去做广告业务的人。
毕竟都是方塔娜和他本人在通过一些个人的关系，为《少年》电子刊拉来的广告赞助。
这种广告赞助，也不是长期的，基本上就是打包投放，大约一次8到16期这样。跟实体杂志不同，《少年》电子刊是以天为期，8-16期，就是8-16天发布的那些文章。
到目前为止，主动找上门来想要投广的品牌，只有两家，而且还都是不知名的小品牌，没有任何知名度和口碑。
张骆他们考虑到电子刊的口碑和接下的潜在风险，都没敢接。
之所以会出现这种情况，也是因为这个行业的规则就是这样——广告业务基本上都由不同的公关在其中起到中介和牵线搭桥的作用，想要直接去跟品牌方打交道、建立联系，正常情况下，很难，几乎是不可能的事情。
除非张骆凭借着自己的“名人效应”，亲自出马，可能情况能扭转一些。但张骆亲自做这些事情，某种程度上，是在让“张骆”这个个人IP的价值贬值的。
方塔娜专门强调过这一点。
所以，张骆要给《少年》电子刊找的人，本质上是一个公关，一个专门为电子刊对接品牌方、洽谈广告业务、维护合作关系的公关。
不是品牌方的公关，而是属于《少年》电子刊自己的公关。
这样才能长期稳定地为电子刊拉来广告赞助，支撑电子刊的运营和发展。
当然，不是品牌方的公关，而是《少年》电子刊的公关。
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张骆不知道刘群他们找的两个人，到底是什么情况。
为了节目效果，刘群他们肯定也只会在节目正式开始录制之前才给他基本信息，方便熟悉了解。
张骆便确定了下周六去录制新一期《职来职往》的事。
原思形得知以后，马上说：“我们在Li站的视频栏目，我想做一期你去录节目的一天。”
原思形提这件事的时候，他们正好在实验楼101自习呢。
张骆说：“我去录节目的一天……放到‘普通的一天’那个系列里面吗？”
“嗯。”原思形点头，“大家肯定很好奇，去录制一档节目的前后，要做一些什么准备，以及会经历什么，我想做的就是这个幕后揭秘的主题。”
张骆：“那行吧，你想做，那你们做，我配合。”
这件事敲定以后，原思形马上就去做准备了。
张骆看了刘富强一眼。
后者仍然在认真低头看书、做题。
上一次年纪大考，英语那门考砸以后，谁也不敢当面跟他提这件事。
虽然大家跟刘富强都不算熟，可大概是因为刘富强平时给大家的印象都是沉默寡言、比较内向的那种，大家都不约而同地担心自己要是说话不注意，可能会刺激到刘富敏感的地方。
张骆也一样。
他最清楚，刘富强平时为了提高自己的成绩有多努力。
他甚至担心过，刘富强是不是会因为成绩退步这件事，提出不再做《少年》电子刊的事情了，想要专心搞学习。
张骆都准备好等刘富强来找他、他就直接同意了。
但等了一段时间，也没见刘富强来提。
等刘富强起身去洗手间的时候，张骆马上放下笔，跟了上去。
他装作闲聊的样子，问：“富强，《少年》电子刊那边的工作还好吗？没有占据你太多的时间吧？”
“没有。”刘富强摇头，“还好，每天基本上花半个小时就搞定了，幸好你在办公楼工作室那里放了一台电脑，用电脑处理比笔记本电脑快很多。”
“那就行。”张骆点头，叹了口气，“上次考试，我还有好几个人成绩都退步了一点，你也退步了吧？一想到大家因为做这些而成绩退步，将来影响到高考成绩，我压力都变大了。”
“还好吧？”刘富强有些诧异地看了他一眼，“你们的成绩都只是正常上下浮动，没有出现很大的退步，那不是正常现象吗？”
刘富强的反应出乎张骆的意料。
他本来是想递个话头出去，让刘富强说一说他的英语成绩。
结果——
“我……我那是出了个意外。”刘富强说着，就尴尬了一下，“我自己傻了，在填答题卡的时候，阅读题看漏了一个，后面五个全填错了选项，导致多扣了十分。”
张骆一愣。
“啊？原来是这样，我说你英语分数突然跌得那么厉害。”
刘富强说：“我一开始也吓到了，但是楚老师下了课就把我叫到办公室说了这件事，还是她发现的。也是好事，让我长了一个教训，以后我会做好检查的。”
张骆恍然大悟的同时，心里面松了口气。