格林德沃嘿嘿笑着，“说一个大家都在乎的话题，汤姆也深受这套理念的影响，哪怕他不一定听过这套理论，但他这样做了。我们可以发现，他在制作盛放灵魂的魂器选择上，也特地挑选传说中的器物。”
这倒是提醒了老邓。
他猛然反应过来，“汤姆隐藏本来身体的地方，一定也是这个思路！”
格林德沃点头，“我也这样认为。”
洛哈特不在意这些，他与这两个老头最大的区别就是他有足够的精力、时间、以及乐趣去跟伏地魔玩。
真的不乐意看到伏地魔，那就是见一次杀一次，杀到伏地魔彻底没有力量复活为止。
他更在乎这些神神叨叨的东西，催促着格林德沃继续分享，“还有一个呢，超凡，超凡是什么？”
“小年轻要有点耐心。”格林德沃吐槽着，但还是继续讲述。
“神秘，传说，可以说是整个巫师世界乃至魔法世界的框架和秩序，而跳出一些秩序框架的，我将其命名为超凡。”
“跳出秩序框架……”洛哈特对这个说法满是好奇。
“比如小巫师魔法暴动后展现的独特魔力状态，这时候他们还未经历巫师主流魔法教育，不在神秘和传说的秩序框架内，因此他们看起来比在魔法学校时更为强大。”
格林德沃解释着，“我看过决斗俱乐部一些分享会的记录，我想你一定记得这一个信息。”
“哈利·波特在入学之前，他轻易地能让自己飞到屋顶，但进入魔法学校后，他拥有了魔杖、接受了教育却反倒是连让一根羽毛飞起来都显得笨拙。”
“是这样！”洛哈特知道这个，马上举一反三，“所以默默然也是属于‘超凡’的力量对吧！”
格林德沃沉默了一下，点了点头，“是的！”
这就是他不是很爱传播知识的原因，就像吉德罗说的‘魔法即人生、人生即魔法’，他的很多魔法理念，很容易透露出他的人生。
他这一辈子，不也在追逐着超凡和传说吗？
三大死亡圣器、默然者的力量、迷雾手持火炬的引领者……
“让我们来说点实际的。”
格林德沃再度选择歪楼，将话题引导到其他人身上，最好是能马上让大家在意的人身上。
毫无意外，汤姆。
“飞行术本质上其实并不是什么复杂的魔法，每个魔力暴动且未被魔法教育的巫师，都能拥有这个力量。”
“默然者同样能做到飞行……”
“而汤姆在学校期间发明了飞行术，就很能说明其特点了。”
“超凡、神秘、传说，三方面都在尝试着突破。”
“我怀疑他当年之所以选择血统论作为主要手段，就是在仔细观察我和阿不思为这个社会带来的变化构建的秩序框架之外的力量。”
邓布利多显然也被这个话题所吸引，反思着这个问题，很是认同，“很遗憾，我们当年都刻意忽视了这些纯血家族的力量。”
格林德沃呵呵冷笑，“这很正常，当年我们两方都在为巫师而战，而这些家伙们根本就没有参与进来！”
纯血家族的某些个体参与了进来。
但纯血家族的力量没有参与进来。
没有参与，还想着瓜分胜利后的果实？呵，邓布利多怎么可能会答应，没趁机清理掉他们已经算是老邓太仁慈了。
“跳出秩序框架之外……”
洛哈特思考着这一点，显然意识到这似乎又是一个极其深奥的话题，而非简单的魔法议题。
他想了想，抽出魔杖对着窗外挥舞着，“手稿飞来！”
很快，从洛哈特大厦8楼书房的窗户外，一叠厚厚的手稿快速飞出，稳当地朝着这个方向疾驰，最终轻轻落到三人中间的小圆桌上。
“这是汤姆答应我撰写的魔药学专著，你们都知道这件事，然后他现在做好了。”
洛哈特表情有些古怪，“他内心想的是，企图利用这本书，让你们认可他在布斯巴顿教导魔药学。”
“我现在察觉，这是不是又是一种超出秩序框架的动作，以三强争霸赛和新纪元盆地为核心的新时代变革进程中的秩序框架之外？”
这样的行为，按照格林德沃的说法，显然也将孕育着超凡的力量。
格林德沃和邓布利多对视了一眼，纷纷拿起这些手稿看了起来。
“你们知道的，我最近要推广四本书，我的两本，学生的两本，他的书自然要被延后，否则恐怕会因为黑魔王的名头抢了我们这些书的热度。”
“而且我也邀请西弗勒斯参与一起审查手稿的内容，一些过于危险的东西还是要进行删减。”
老格皱着眉头思索着，“在布斯巴顿教授魔药学……”
洛哈特点了点头，“他说他现在只剩这个事可以做了，得靠着这个维系自身的影响力。”
格林德沃对这个说辞只是报以冷笑。
他对魔药学并不是那么擅长，翻了翻就放下了手稿，只是有些疑惑地看向洛哈特，“我其实一直很好奇，你对汤姆的态度，当然，我知道，你说过，他是你童话冒险的一道渲染的色彩，虽然我一直觉得这个说法很奇怪……”
他不得不考虑洛哈特的一些态度。
就像洛哈特讲述邓布利多的那样——我们必须对当代最强大的巫师保持尊重。
洛哈特自身同样也需要别人的尊重。
“你怎么看待汤姆在你的学校教导魔药学这件事？”格林德沃问道。
洛哈特摊了摊手，“当然是欢迎了，并保持期待。”
格林德沃表示不理解，“我想你应该知道他的危险，哪怕是阿不思都觉得自己掌控不了对方，坚决不让汤姆进入霍格沃茨。”
这就涉及到了洛哈特今天上午所设想的那些事情了。
热烈的、浪漫的、有趣的。
他表情有些古怪地问道，“您知道宾斯教授吗？”
格林德沃摇了摇头，显然对这个小角色，噢，甚至在他眼里连小角色都算不上的家伙，一点关注都没有。
“他是霍格沃茨的魔法史课教授。”邓布利多在旁说道，他本来已经将注意力都放到汤姆的手稿中，听到熟悉的名字，再度被吸引了注意力。
邓布利多其实也不是很清楚洛哈特为什么这时候要提及这个人。
“是的，他是一位很独特的教授，是一位独特的幽灵。”
洛哈特介绍着，“据说他活着的时候是一位博闻强识且思维敏捷的魔法史学家，深受学生们的喜欢。”
“在某一个温暖的早晨，他如同以往那样，怀揣着传道授业的美好愿景，从壁炉旁的扶手椅上站了起来，走向教室。”
“然而每个学生都惊呆了，因为教授已经悄然死去，在他们眼前的已经变成一个幽灵。”
洛哈特微笑地讲述着霍格沃茨的这些有趣传说，“学校里很多看似幽灵的存在其实都不是常规意义上的幽灵，皮皮鬼更接近于黑魔法生物的捣蛋鬼，而宾斯教授更接近于荒山古屋的那种地缚灵。”
“他几乎很难交流，日复一日地重复着自身所执着的工作，没有像一般幽灵那样可以去旅游、享受它们眼中的美食、聚会、参与俱乐部、创建乐队……”
“其实从外观上也能做出一些区分。”
“霍格沃茨的那些幽灵们虽然都是半透明，但它们的色泽更偏向于珍珠白的苍白，且泛着银色的光泽。”
“而宾斯教授的幽灵身体颜色则是灰色调的，像是褪色了的黑白照片上的身影。”
“哇哦，酷。”格林德沃敷衍地说着惊叹应该有的语气词，然后有些不耐烦地提醒着，“请让我们的话题回归汤姆，好吗？”
洛哈特耸了耸肩，嘀咕着，“多浪漫的事情啊，真是无趣的家伙。”
“好吧好吧，别瞪我。”
他有些无奈地说着，“汤姆，嗯，汤姆对吧，他现在被逼到死角了，被你们逼得没有了退路，这个可怜的家伙唯一的选择就是在布斯巴顿教导魔药学。”
“这是他能参与到以三强争霸赛和新纪元盆地中心的‘新时代’趋势的唯一机会。”
格林德沃嘿嘿冷笑，“他也可以选择不这样做，退出这个舞台，没有人求着他！”
“是的，是的。”洛哈特感叹着，“谁叫他有野心呢，他只能这样间接参与进来，并想办法通过学生们来参与到三强争霸赛之中。”
“他不得不投入所有的情感，所有的智慧，所有的热情。”
洛哈特越说越感慨，越说越伤感。
他甚至双手比划着，用一种极为哀叹的咏叹调开始描述着某个未来，“他就这样彻底沉浸到魔法教学之中，培养着一个又一个优秀的魔药师。”
“直到有一个温暖的早晨……”
“鸟儿在窗外歌唱，花香伴着微风浮动着帷幔，他从壁炉旁的扶手椅上站了起来，走向教室。”
“怀揣着传道授业的热忱。”
“然而每个学生都惊呆了，因为教授已经悄然死去，在他们眼前的已经变成一个幽灵。”
嘭~！
一阵凌乱的声音，邓布利多和格林德沃猛地站了起来，用一种极其古怪极其惊恐的目光看着洛哈特。
“学校是我家！”格林德沃用一种毛骨悚然的语气，说着这道他过往不以为然的魔法。
“魂器！”邓布利多想到的是另外一个，声音变得有些尖锐变调，“汤姆那个日记本魂器里的灵魂，对吗？”
洛哈特只是感慨地继续讲述着，“没有办法，谁叫他是如此热爱魔药学的教学，谁叫他是如此真诚地将布斯巴顿当做自己的家，谁叫布斯巴顿是如此缺少不了他，谁叫他……”
“渴望着在人世间，留下一抹永恒不会褪色的痕迹！”
“啊~~~”
洛哈特感叹着，“真是一个温暖的早晨啊~”
“！！！”
“！！！”
邓布利多和他的小伙伴都惊呆了。