“这就是图书馆吗？好宏伟啊，怕是堪比一些学校的主教学楼了吧！”
借助着临时客串卫星导航的系统，兰逸飞没怎么绕路便抵达了目的地。
似乎是看男生在图书馆门口伫立了太久，一位女生刚上了两级台阶便扭头热心地询问兰逸飞道：“同学你好，请问你是迷路了吗？”
“啊？哦，没有，这里是图书馆吧！我准备去体育学分区找找资料。”
女生微笑着点了点头：“看你应该不是本校学生，办理临时借阅卡了吗？和我一起来吧，我来给你指出体育区该怎么走。”
连忙感谢了这位热心地路人，兰逸飞脚步轻快地跟随女生从正门而入，这才发现内部分层更是别有洞天。
“经过前不久的翻新，图书馆现在同时有着实体书籍、电子阅览、展览承办以及文化交流展示等等数个不同功能的分区，哪怕是校内学生都不是很好找路呢。”
“我看看，你是要找体育类实体书籍对吧？4层电子阅览室旁边应该就是了。”
“非常感谢，那我就自己上去，不麻烦你了同学。”
女生摆了摆手：“举手之劳罢了。对了，现在b1的展览是帝都奥运会的前瞻，如果你对体育学感兴趣的话不妨去看看，那么再见咯。”
说完，女生便从另外一边的楼梯上楼了。
热心人真多啊！兰逸飞心里不禁感慨道：奥运会的展览，说不定确实能发现什么有意思的东西，不过还是先去完成今天的一小时学习吧。
当然还有更重要的，制作橙色人物卡！
尽管分区较多，不过图书馆的内部结构倒还算简约，兰逸飞顺利出示证件后就来到了可移动书架那里。
比起学术期刊等文摘类书籍，兰逸飞要找的专业技能类书籍其实并不多，而且多是厚厚砖头状的大部头。不过反正他也不打算在这里一口气读完，于是顺手取下来一本《竞技体育心理学》，找了个靠窗的位置就开始学习了。
兰逸飞在学校并非不需要上文化课，但是他们系里的教材大多是《现代网球》这种综合性的教科书，什么地方都能覆盖到，但是缺少深度。因此兰逸飞准备把心理学、体能学、营养学这些和他以后走职业道路息息相关的学科，尽己所能地补一补。
很快，一个小时的时间就过去了，时间来到了1点。
兰逸飞把手上的书合上，因为系统已经在他的脑海里响起了提示音：“叮！宿主每日学习任务完成。ball币+1，已自动扣除，当前余额（-59）。《竞技体育心理学》已加入系统收藏，宿主日后的学习效率提升。”
兰逸飞点了点头，盘算着时间，决定把这本书借走待自己回宿舍后继续学习。
那么接下来就是人物卡制作了，还有两个小时左右的时间，希望足够富裕......
没办法，谁让孟一菲约好了与他3点见面呢？借他一万个胆也不敢放鸽子。
正要从座位上起身，兰逸飞突然听到某个外国人操着不太流利的中文在电子阅览室的咨询台问着问题。
“你好，请问原本摆在墙壁这侧的乒羽网三小球展览去哪里了？”问话的正是上午观战过兰逸飞的伊万诺夫斯基。
只见咨询台的志愿者小哥满脸疑惑：“三小球展览？我们这一层从来没有办过什么展览啊？”
伊万诺夫斯基一时语塞，他清楚自己的用词不太恰当，只好耐心地用更加直白的方式问道：“就是以前墙壁上挂过的照片与体坛健将签名，比如张德培和卡费尔尼科夫？”