是了，已经是十二岁的大男孩。
木木牵了一会儿，就放开了爸爸妈妈的手，和郁少琛走到一排去了。
让白西月意外的是，临近学校，竟然有不少人跟木木打招呼。
有学生，有家长，竟然还有摆摊的老大爷。
老大爷扛着草靶子，上面插满了糖葫芦。
白西月疑惑地去看季连城。
她有时候上班，直接和江折柳一起走了。
多数都是季连城送孩子。
所以，她选择向季连城提出疑问。
季连城说：“老大爷就住这附近，卖糖葫芦卖了几十年了。上次推了个小推车上坡，是木木帮他推上去的。”
白西月哦了一声。
乐于助人？
这也算优点了。
到了学校门口，学生们排着队进校。
木木本来蹦蹦跶跶的，和郁少琛有说有笑。
可进了学校，白西月看见她绷着一张小脸，面无表情往里走。
“差生是真的都不喜欢上学啊。”白西月感慨。
季连城道：“其实我有想过，是不是不该让木木上学。应试教育有利有弊，对于有些孩子来说，确实是一种约束。木木在拼插方面的天赋，是很多孩子比不了的。”
这一点白西月倒是认同。
“可她不和同龄人接触，以后怎么和人相处呢？她自己以后要为人妻，为人母，什么事都由着自己的性子，能行吗？”
“我们家里这么多人，夫妻之间如何相处，父母和孩子怎么相处，她看不到吗？我们没有的言行举止，其实都是言传身教，她耳濡目染，以后怎么可能不知道如何和别人相处呢？”
“可我们只是一个家庭，关系太局限了。”
“月月，对于木木的教育问题，你太焦虑了。其实，我建议你，放下这一切，别给自己太大压力，也别总是过高的要求木木。我虽然不会像舅舅那么溺爱她，但我真的觉得，只要她三观正，不会违法乱纪，笨一点怎么了？学习成绩不好怎么了？我们给她留的资产，也不会怕她坐吃山空，她就是一辈子无所事事，也会衣食无忧。”
“你看，你们所有人都是这种观点。可木木明明能更优秀的。”
“更优秀的前提是要剥夺木木所有的乐趣。她学习的时候，是真的很痛苦，但你让她写，她也乖乖写了。”
“学生不都是这样吗？”
“所以我说，应试教育并不适合所有的孩子。”
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