心里乐开花。
红梅拍手称赞：好一个姑姑，还说你不会作诗呢，这首诗开头套用崔颢《黄鹤楼》的开头，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，巧妙之极。三四两句，喜气洋洋，一扫崔颢诗中忧愁悲伤的情调，这应该算一首好诗。妈，下来该你作诗了。
秀兰把脸一红：作诗是你们文人学士的事情，哪有我们土包子的份儿。好了，红梅，你作一首诗就算收尾了。
红梅笑了：妈，不行，坚决不行，你平时说话一套一套的，哪里就不会作诗呢？顺口溜、打油诗都行嘛。
秀兰用食指戳了一下红梅的额头：死女子，就你的瞎点子多，你这是打鸭子上架呢！好，我只好关公面前耍大刀，班门弄斧了。哎，我这可是一句六字的了。
一塔出世咯噔，
二鸟惊飞扑棱，
五人登塔踢腾，
咿呀作诗比胜。
秀兰的诗是用陕西方言朗诵的，每句读了前面四个字稍作停顿，再读后边两个字，每句最后一字都读去声，音韵铿锵，风趣盎然，惹得大家笑成一片。红梅笑得肚子疼，扑过去抱住秀兰：妈，你真幽默，你的这首诗作得最好，生动活泼，绘形绘声，堪称第一。妈，你是怎样想的？你咋能想出这样好的诗句呢？
秀兰笑笑：哎呀，这算什么诗嘛。农村人不是常说，猪吃桃核咯嘣，猪喝恶水（泔水）咕咚……
秀兰还没说完，又引起一阵笑声。秀兰继续解说：当然，也有文雅的句子作为借鉴的。我读小学的时候，一位老先生说过这么两句，直到现在我还记得清清楚楚：风吹葫芦葫芦忽鹿，雨打石榴石榴湿溜。
黄忠志说：妙，真妙。这个“忽鹿”是摇动的意思，和“葫芦”谐音。这个“湿溜”是湿溜溜的意思，和“石榴”谐音。
鸳鸯说：我觉得秀兰姐这首诗很有气势，很有韵味，可是具体的特点，我也说不清楚，还是让德仁哥来分析吧。
德仁一脸严肃的：我是就诗论诗，不管是谁的诗。这虽然是一首打油诗，真的像鸳鸯说的那样，很有气势，很有韵味。开头两句就像《西游记》里写的孙悟空出世一样，咯噔一声，山崩地裂，海浪翻腾，扑棱扑棱，群鸟飞翔，巍巍雁塔，横空出世，惊世骇俗，光耀中华，名垂千古。后面两句写我们五人踢腾踢腾登塔，咿咿呀呀作诗，也很形象，很有风趣。这首诗的主要特点就是巧妙地运用了四个象声词，群众语言，三个数量词，由小到大，生动活泼，诙谐幽默，琅琅上口，易读易记，一气呵成，浑然一体。
秀兰不好意思地笑了：哎呀呀，一首胡诌的诗，叫你分析出这么多的优点。难怪人们说，说书的嘴，唱戏的腿。说书的一张嘴，好的能说成瞎的，瞎的能说成好的。唱戏的两条腿，在台上走上一圈，就是百二八十里。你的这一张嘴啊，爱怎么分析就怎么分析。
鸳鸯说：德仁哥分析得很好，可是听了你说的“群鸟飞翔”，就觉得比秀兰姐写的“二鸟惊飞”有气势，我想，不如把“二鸟惊飞”改成“群鸟惊飞”好一些。
德仁微微一笑：这倒不必，从内容上看，由一、二到五，数字逐渐增大，读起来比较自然一些，如果在一和五之间加上一个“群”字，反而不够和谐了。再说，二鸟更有特点，形象更加鲜明。譬如杜甫的诗“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，形象十分鲜明。如果改成“一群黄鹂鸣翠柳，八行白鹭上青天”，反而显得乱糟糟的了。
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