听到江楠老师的美妙歌声，太多同学都沉浸进去了。
当然了，陈默同样很清楚这位音乐老师唱得很好。
不过，由于有着口技技能，陈默更多的是在分析这位音乐老师的声音。
他不得不承认，江楠老师的嗓音条件，确实算得上天生出色。
从声乐专业的角度来看，她的声音有着先天的优势。
首先是音色底子。
江楠老师的声线天生干净通透。
这种音色在唱歌时格外占便宜。
她的声音本身就带着一种天然的吸引力，能瞬间抓住人的耳朵。
其次是音域与气息。
陈默清晰地听到，音乐老师在唱《中国人》的高音时，声音依旧保持得圆润饱满。
这种强气息支撑，让她的歌声里自带一种从容感。
再加上，对方的声音里透着一股极强的共情能力。
在陈默看来，嗓音出色只是基础。
真正的关键在于，江楠老师将这种出色的声线，与专业的发声方法以及情感把控完美结合在了一起。
所以，哪怕只是简单的两首歌，她也能唱出让人惊艳的效果。
陈默毫不怀疑，如果有机会的话，江楠老师也可能成为一个歌手的。
不过目前，她只是一个音乐老师而已。
现在，很多的同学都在跟着老师一起唱歌。
陈默也不例外，只是他唱得有些敷衍。
最主要的是，第二首《黄种人》是他复刻出来的歌，陈默跟唱真的有点别扭。
连续教了两首歌，江楠老师给太多的同学留下了深刻的印象。
这一节音乐课很快就结束了。
而江楠老师的离开也让很多同学恋恋不舍。
就连陈默的同桌赵磊在看到音乐老师离开后，还不停感慨：“江老师真漂亮，她真是我见过最漂亮的女老师了！”
何止是赵磊，班里很多同学估计都把江老师当做是女神一样了。
当然，在这个年代还没有把一位女生当做“女神”的概念。
陈默有些好笑地说道：“赵磊，那你觉得她漂亮还是班上的女生漂亮？”
赵磊脱口而出：“当然是江老师漂亮，我们班上女生的气质差太多了。”
真没想到，赵磊这家伙居然还更看重一个人的气质呢。
“行了，别想太多了，江老师可是比我们大了快10岁，班上的女生和她当然比不了，年纪的差距摆在那里呢！”
陈默觉得这么比较有些不公平，也许同年龄的女生比较才有说服力吧。
他倒是觉得，自己班上的女生长大后，估计有一两个并不会比江老师差的。
毕竟江楠老师也不是那种绝世大美女，还是有挺多人能比得过的。
对于美丽的事物，陈默当然也喜欢。
不过他太清楚了，江楠老师和自己等人的年龄差距太大，根本是不合适的。
作为一个重生者，陈默有着清醒的头脑，他更明白一个合适的对象的珍贵。
年纪相差太大，那是真的不合适，即便对方再漂亮也没用。
况且，陈默也并不会把爱情当做是自己人生的重心。
毕竟，陈默能够凭借装备栏学习到太多的技能了，他自然更看重把这些技能学以致用。
而上完这节音乐课，陈默有信心能够靠着口技技能，把江楠老师的声音给模仿出来。