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[第2章第二卷校长之道
第1026节1115、曹冠廷的品确实有问题
菩提无尘哪里像她自己形容得那样丑当曹冠廷见到梦想多时的菩提无尘时眼睛都像是被磁铁吸住了一样原是做好到了遇到东施的思想准备但当一个温婉白皙的少面带着略微羞涩的笑容站在曹冠廷的面前时曹冠廷都呆了与在qq里流时的感觉一样有文化、有修养、有质、有家闺秀的风范有研修佛学的风范一句淡淡的是福不是祸是祸躲不过的充满禅理的话让曹冠廷一子就可以确定这就是菩提无尘
沿着曲径深的园甬路两个并肩而行才走了几步曹冠廷就心急如焚地去拉住了菩提无尘的手菩提无尘挣了几没有挣开也就任曹冠廷拉着手里在心里让曹冠廷是一阵喜走到了湖边两个坐在树yin的青石条望着蔚蓝的看着澄清的呼吸着cao的香沐浴着风的清凉谈生谈工作谈佛理越谈越投机越谈越觉得遇到了知音
后面的事好像是自然而然就发生的饭要休息半推半就宾馆钟点房一切这这样发生了曹冠廷在见到菩提白白的子后已经对没有多少兴趣的他在这一刻竟然也找到了的感觉这可真是一个淋漓的午有了实质的关系曹冠廷跪在发誓要娶菩提无尘为要送菩提回家菩提无尘竟然没有拒绝坐在出租车里一个温的子靠在曹冠廷的肩膀让曹冠廷觉得自己非常自送菩提无尘了楼了家门看到了整洁雅致的房间就想到这一定是菩提无尘的勤劳与慧心更增添了曹冠廷要娶这个只聊了一个周只见了第一面但已经的曹冠廷说我今晚就要跟我老摊牌我要离婚菩提无尘说不急但一定要对我有个待我也不知道为什么今竟然了你的贼船要知道我心如止已经很久了青灯古佛为伴曹冠廷果然看到了一个蒲团看到了香烛和木鱼心里生出万般怜一把将菩提无尘抱在怀里说像你这么好的怎么能像尼姑一样青灯佛？我一定会加倍珍惜你菩提我现在就回去我今就跟老摊牌个周一我就准备去民政局婚姻登陆扯离婚证
杨芳是在星期的午打电话通知曹冠廷来学校的当杨芳见到曹冠廷的时候了一惊一个原本潇洒倜傥的中年子神竟然是如此沮丧不堪；而曹冠廷脸的累累伤痕让杨芳内心感到极为震惊难道方圆找了打了他一顿吗？杨芳连忙关切地询问曹校长你这是？曹冠廷本来想隐瞒谁遇到这样的事都会觉得家丑不可外扬一般会不好意思说出来曹冠廷已经决定要与老离婚索把这事抖出来将来即便是离婚也能够站在道德的高点而不是被别认为是喜新厌旧曹冠廷说杨校长真是不好意思我脸的伤痕都是我老给抓伤的你看看我眼圈这是被我老打的这子没法过了我得跟老离婚杨芳更加惊怎么会这样？曹冠廷叹了一实话跟杨校长说吧其实本来方圆调到5中来我是准备与方校长好好合作共同把5中的教学质量抓去的但是我的老给我出了馊主意说方圆会威胁到我的地位让我抓住方圆从来没有教过高中的弱点营造有利于我的舆论氛围所以过去十多有的时候我会说一些方校长在高中教学方面不怎么行的话杨芳这个时候才真正恍然悟怪不得可是心中还有疑问这贬低方圆又跟脸被抓有什么关系？杨芳说曹校长事实证明在管理工作中很多东西都是相通的方校长能够管得好初中管理高中的时候也同样很有觉悟现在高中的三个教导主任都很佩fu和拥戴他们的分管副校长虽然方校长年轻但并没有影响到方校长管好高中部曹冠廷说是在这个方面我确实需要向方校长学习杨芳说有志不在年高在领导艺术方面在管理实效方面曹校长确实应该与方校长取长补短虽然你年龄比方校长10多岁但家方校长比你早当副校长一个年对不对？曹冠廷说是以后要好好向方校长多学习杨芳说你们两子以前没听说吵架吵得这么厉害？曹冠廷长短叹还不是因为方圆杨芳奇怪这与方圆有什么关系？曹冠廷说现在我在学校的境杨校长也清楚造成这一境的本原因就是我在过去十几里对方校长不敬结果方校长分管的高中主任们都拥护方校长我分管的几个主任也拥护方校长这都是我老出的馊主意我回家埋怨了老几句没想到我老像发了疯一样打我、骂我杨校长我也是一个呢这子不能过了我要离婚今我先跟杨校长汇报汇报星期一我就准备拉着老到民政局扯离婚证
杨芳简直有些哑然失笑就这么一点事你就要离婚？两子之间吵架也很正常谁两子一辈子不吵架？不过曹你老给你出攻击贬低方校长的主意确实不是个好主意你作为一名学校的领导部耳朵子怎么能这么呢？曹冠廷说都是我的错我也希望杨校长你能给撮合撮合我也愿意今后与方校长友好相好好向方校长学习认真做好份内工作杨芳说曹你能这样认识我作为老是很高兴的我是校长当然希望副校长们都能友好相密切合作共同把5中的事做好今找你来就是要告诉你我对副校长职责分工的思考我认为曹你还是要分管初中教学方圆还是要继续分管高中教学我不能因为杨合慧提出这样的意见就随意更改学校做出的分工决定在工作中我更要倚重的是副校长而不是教导主任曹冠廷说谢谢校长的信任可是两个教导主任都支持方校长来分管初中另一个教导主任虽然中立但对方校长来分管初中并不对这样的局面我又怎么能开展好工作呢？杨芳说曹你就放心吧昨午我已经与冯杰宇、张岳羽谈过话他们表示支持你的工作今我也约了杨合慧准备跟你流之后再与杨合慧谈一谈与杨合慧谈好了你和杨合慧再见见面坦诚地沟通作为副校长也要有宽广的怀对杨合慧的工作多支持、多帮助相信杨合慧也会感到的如果出现给杨合慧穿鞋的状况恐怕是我、家甚至还有教育局的领导都不愿意看到的曹冠廷说杨校长请您放心只要杨合慧能够支持配合我的工作我绝对不会给杨合慧穿鞋我会有一颗平常心支持好三个主任做好三个年级的教学管理工作杨芳说曹你这样想我就放心了曹冠廷说方校长那里也请杨校长给协调一我也希望今后能与方校长互相学习共同步杨芳说好的我跟方圆谈不过最后能不能达到理想的效果解铃还需系铃曹冠廷说校长您说得对本来就是我做得不对我主动找方校长道歉去不过有句话不知道当讲不当讲？杨芳说说吧我们之间什么都可以讲曹冠廷说最近方校长展现了他的工作能这个家都很佩fu方校长能得到这么多的拥戴势这么旺俨然超过了校长您我担心作为您的副手我也冒昧地提醒一希望校长您别生
杨芳顿时怒曹冠廷你什么意思？都这个时候了难道你还想挑拨我和方圆的关系吗？曹冠廷一脸的惶恐不没有我只是为校长您着想杨芳猛地一拍桌子曹冠廷怪不得杨合慧不愿意接你的分管其他两位主任也支持方校长来兼管初中都什么时候了你还不认识到你的错误还想在挑拨离间曹冠廷我看你这个品有问题如果我不是校长我才懒得管你这些烂事你拉了屎臭了满屋子还得让我来给你今我也把话撂在这里以后你再做这种挑拨离间的事你自己捅的篓子自己来补窟窿曹冠廷连忙解释不不校长我真地没有挑拨离间的意思我是觉得校长应该有自己的权威如果方校长他杨芳说你给我闭你是真看不明白还是假看不明白今我就给你挑明了我再有三年就退二线了局领导安排方圆到5中来任职就是让我扶他一马帮他尽成熟成长方校长能越强我是越开心领导是越放心我又怎么会感到到了威胁？我都是退的了还争什么争？倒是你你可恶