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第13章 女性职业发展的现状

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女性要想像男性一样在职业发展中取得成功,就必须付出比男性更多的努力、辛勤和汗水。当代中国各行各业涌现着许许多多职业发展获得成功的职业女性:

洪晃,1980—1984年于美国瓦瑟学院(vassarcollege)主攻国际政治;1984—1986年担任美国kamskip公司总裁;1986—1996年担任德国金属有限公司北京办事处驻华首席代表;1996—2000年担任标准国际管理有限公司执行董事;自2000年3月起担任中国互动媒体集团的总裁,策划出版了三本不同风格的杂志。在近15年的国外工作经验中,她与美国、欧洲的实业和金融界的高层有着广泛和密切的联系,并多次在为他们对华投资进行策划、执行等服务中起到过重要作用。

洪晃,章士钊外孙女、章含之女儿,陈凯歌前妻,有着作家、出版人、媒体人、编剧、演员、主持人、博客红人等多重身份。

洪晃,一个具有多重身份的女人,她不算漂亮,但绝对聪明;她不算优雅,但绝对性情。她的魅力源于自信和才情,她被人们称作“名门痞女”。

董明珠,一位中国家电行业的风云人物,一位风口浪尖的商海女性。36岁南下打工,她从一名最基层的销售人员成长为当今中国最大的空调企业——珠海格力电器股份有限公司总经理,被美国《财富》杂志评为2004年全球商界女性50强。2003年1月,当选为十届全国人大代表;2005年11月,再次荣登美国《财富》杂志评选的“全球50名最具影响力的商界女强人”榜;2006年3月,荣获“2005年度中国女性创业经济大奖”。2007年1月20日获得被誉为中国经济领域“奥斯卡”的“2006tv中国经济年度人物”。

洪晃和董明珠,这两朵绽放在男人中间的玫瑰,以其自身的实力和魅力独树一帜,谱写着女性自己辉煌而美丽的职业人生。她们是当今中国千千万万成功职业女性的缩影。21世纪的“她时代”正一步步撞击着几千年来“女子无才便是德”的传统观念。

悠久的文化传统积淀出的厚重的历史盾牌正被新世纪女性“崛起”的长矛“进攻”,但其坚硬厚实的阻挡却又使“进攻”屡屡受挫。女性职业生涯的发展虽然前途光明,但道路曲折坎坷,女性需面对的职业现状令人深思。

现在社会上流行着几种关于女性学历的说法,比如“本科女生拿金招牌,女硕士拿银招牌,女博士拿的就是破铜烂铁”,“有三种性别的人,一种是男人,另一种是女人,还有一种就是女博士”等,都在说女性学历越高就越“不值钱”,女孩子只要漂亮、贤惠就够了。女人的知识层次越高,她们对信息的接受储备能力越强,自己的独立价值体系就越不可摧,同时她们的选择就越多。面对这样一个越来越强大的群体,习惯了处于主导地位的男性采取封杀的态度来确保自己在知识经济时代的中心位置,把女博士列为第三性。

《家庭周末报——农家女百事通杂志》曾报道过,长相文静、容貌端正的29岁医学博士张小姐,前年在报上刊出一份征婚启事,称:“本人华西医大博士,现任职于某医院,月收入7000元以上……”几个月下来,却无人应征。后来别人提醒说,可能是征婚广告中学历太高吓退了应征者。于是,她去年3月又刊登了第二次征婚启事,将自己“降格”为硕士研究生,月收入只写了3000元,但是,三个月过去了,仍然杳无音信。万般无奈之下,她的母亲亲自出马,为她刊登了第三次征婚启事,再把她的学历降为“本科”,月收入也只写了1000元左右,刊登不久就收到如雪片般的信件,而且其中竟有许多是优秀的男博士写来的。

一、“女子无才便是德”的传统观念对当今社会的影响

汉朝是封建礼教形成的重要年代。汉代刘氏为了巩固封建统治,改任德治。德治实际上就是礼治,它集中体现了贱对贵、下对上、幼对长的服从关系,其核心部分就是“三纲五常”。封建统治者为了让礼治在全国范围内得到推行,就对民众先实施教化,把儒家学说作为治理国家的意识形态,形成了一套从上至下的以“三纲五常”为核心内容的严格的封建礼教。在封建等级制度中,两性的地位是极不平等的,封建统治者在规范尊卑、长幼关系时,同样对两性关系进行了严格的限定,“夫为阳,妻为阴”、“阳贵阴贱,阳尊阴卑”是永远不变的规则。在这个理论基础上,形成以“三纲五常”和“三从四德”为核心的女教,成为制约封建社会女性言行的道德规范。在封建礼教的训诫下,妇女以极端柔顺、服从于统治为生活标准。

在21世纪的今天,虽然传统观念从表面上来看已被社会所摈弃,但事实上,它仍在潜移默化地影响着女性。“女强人”等称呼表明整个社会对女性事业的成功并没有足够的认同。传统观念传递的“男尊女卑”观念造成女性对自身性别的自卑感,把某些职业对性别的要求泛化,在心理上消极暗示和默认了自身的弱势,缺乏“迎战”的勇气,错失创业良机。由于对自我概念的消极观念,使得女性的依赖、依附感增强,缺乏独立意识,在面临就业时更多寄希望于社会关系和家庭关系,束缚了自身发展,同时使自己陷入更被动的境地。在传统观念和社会舆论中,女性不自觉地更多地扮演家庭角色,潜意识中把家庭放在工作之前,出现“干得好不如嫁得好”的思想。

当今社会要求女人有较高的素质,有一定的自由和一定程度上独立的人格,但前提是女人不能走得太远,不能威胁到男人的权威地位,只能在男人能容忍的范围内行使自己的权利。

二、女性职业生涯规划研究

(一)职业生涯规划的含义

职业生涯开发与管理是一门新兴学科,在美国有40多年的历史,在欧洲有30多年的发展,在我国台湾也有约15年时间了,而在我国大陆,从第一本系统阐述职业生涯开发与管理的专著问世并在企业中应用到今天,仅仅5年时间。职业生涯开发与管理的核心内容之一就是职业生涯规划。

职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结、研究的基础上,确定其最佳职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。具体是指个人结合自身情况、面临的机遇和制约因素,为自己确定职业方向、职业目标,选择职业道路,确定学习计划、训练计划和发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动方案。

职业生涯规划不只是协助个人按照自己的资历条件找一份工作,更重要的是尽可能地规划未来职业发展历程,考虑个人的价值、智能、兴趣以及助力和阻力,进一步详细估量内外环境的优势和限制,设计出合理可行的职业生涯发展方案。每个人依据对自己职业生涯的妥善安排,在短时间内充分发挥自我潜能,并运用环境资源达到各阶段的职业生涯成功,而最终达成既定的职业生涯目标。大学生正处于学习生涯结束期和职业生涯开始期,在这一交替时期合理规划职业生涯之路,不仅有助于缩短职业适应期,减少职业试错过程,而且对今后的职业成功及对社会的贡献都有很大帮助。职业生涯规划的五大要素是知己、知彼、抉择、目标、行动。

(二)职业生涯规划理论

职业生涯理论发展历程大体上分为前职业生涯、后职业生涯以及整合的职业生涯三个阶段。

前职业生涯理论将参加工作前的准备作为重点,它认为就职前的个体特征基本决定其适应什么样的职业。在此思想支配下,前职业生涯理论热衷于预测什么样的职业更适合什么样的个体,而不是个体如何适应职业。这方面代表性理论有人职匹配理论和环境理论。后职业生涯理论强调前职业生涯与后职业生涯的整合。

厦门学习型组织研究所副所长、研究员马天南指出大学生可以做个人生涯规划(国外称“金色人生计划”),但不能做职业生涯规划。个人生涯规划与职业生涯规划是不一样的。个人生涯规划可以考虑,你的性格适合选择什么样的职位,这跟职业没有挂钩,是个人的。职业生涯规划首先要与职业挂钩,指的是一个人制订职业目标,确定实现目标的手段的不断发展的过程,是个人一生中在事业发展上的战略设想和计划安排。通过以上分析得出个人生涯规划的内容是前职业生涯理论,而职业生涯规划的内容就是后职业生涯理论。大学生还未参加工作,目前所能做的是个人生涯规划,是属于前职业生涯理论的,通过对自身性格特征、技能情况、专业知识水平和兴趣爱好等进行分析,从而决定自己所要从事的第一份工作。当前大学生普遍对自身认识不足,不知道自己想要什么,对未来很迷茫。他们在高考时选择专业的目的性不明确,以为只要能挤过独木桥就行了。因此,大学生首先要掌握了解职业生涯规划这套理论,教师需要对他们进行职业生涯规划的引导,使大学生们能清楚明了自己的追求。

(三)女性职业生涯规划

女性应该根据自己的特点并结合社会要素,为自己设计最适合的职业和职业发展道路。现代社会经济发展趋势快,职业生涯规划对女性来说尤为重要。怎么才能使自己学有所用?应该树立什么样的价值观?怎样确立职业生涯的理念?如何获得职业生涯规划的方法?所有这些都需要女性认真对待。

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